
No Centro Socioeducativo Florescer, unidade feminina da Fundação da Criança e do Adolescente (Funac), as socioeducandas estão ressignificando conceitos sobre preservação do meio ambiente e reciclagem no projeto Todos pela Sustentabilidade Socioambiental (TSS).
A ideia é proporcionar conhecimento e a conscientização acerca dos temas que envolvam meio ambiente e sustentabilidade e incentivar a tomada de atitudes que contribuam para o desenvolvimento socioambiental.
Neste mês, as adolescentes construíram alguns materiais de academia a partir de resíduos sólidos como canos de plástico e garrafas pet, uma das ações do projeto TSS. A ação mesclou conhecimentos teóricos e práticos das áreas de reciclagem e educação física, o que resultou na confecção de materiais de atividades físicas como barras, pesos e alteres, possibilitando um novo aprendizado.
“Foi muito boa a atividade porque educação física é importante para a saúde e garante uma melhor qualidade de vida. Foi legal fazer a mini academia, com resíduos sólidos tipo litros descartáveis e canos, materiais que poderiam virar lixo, mas que nas nossas mãos tiveram nova utilidade a partir do conhecimento repassado”, falou uma das socioeducandas.
A atividade foi desenvolvida sob a orientação do vice-diretor da unidade, Carlos César. “A partir do projeto, aliamos a necessidade das socioeducandas de praticar atividade física com a reciclagem de resíduos sólidos que, antes, iriam poluir o meio ambiente, e desenvolvemos materiais que auxiliam na realização dos exercícios. O resultado foi muito positivo, pois elas participaram ativamente, sugeriram ideias para aprimorar os itens e ficaram mais empolgadas na prática das atividades esportivas”, destacou o vice-diretor.
A ação teve a participação do técnico da Diretoria Técnica da Funac, o profissional de Educação Física Igor Pereira, que orientou sobre a prática das atividades com os materiais. “O principal foco dessas ações é o estímulo do corpo para a realização de atividade física como a musculação, recreação e o lazer, é uma forma de aliviar o estresse, a ociosidade e, consequentemente, proporcionar qualidade de vida. As adolescentes aprovaram a atividade e estão dando continuidade às práticas com os materiais desenvolvidos”, explicou.

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